Képzésért felelős területi doktori tanács: Társadalomtudományi Területi Doktori Tanács
Doktori iskola tudományterülete: Társadalomtudományok
Tudományág: Szociológiai tudományok
Kiadható fokozat elnevezése: PhD – Szociológia tudományág
Doktori iskola működési feltételét biztosító mesterképzés: Szociológia, survey statisztika, szociálpolitika, szociális munka
Létesítés éve: 2000
A brosúra letöltése
A félév beosztása
A Szociológia Doktori Iskola 2000-ben jött létre Némedi Dénes vezetésével integrálva a korábbi intézmény keretei között 1993-ben Huszár Tibor által indított szociológia doktori képzést, illetve az 1995-ben, az országban elsőként megalakult Ferge Zsuzsa vezette szociálpolitika doktori képzést. Jelenleg az iskolában három képzési program működik, a két korábbi program mellett 2009-ben indult el az interdiszciplináris társadalmi kutatások program Csepeli György vezetésével.
A doktori képzésért felelős személyek
Juhász Gábor habil. egyetemi docens, dékán
Örkény Antal egyetemi tanár, a doktori iskola vezetője, a Kari Doktori Tanács elnöke
A Szociológia Doktori Iskola törzstagjai
Csepeli György, Darvas Ágnes, Fokasz Nikosz, Örkény Antal, Rudas Tamás, Tausz Katalin, Vokó Zoltán
A Szociológia Doktori Iskola Doktori Tanácsának tagjai
szavazati jogú belső tagok: Csepeli György, Örkény Antal (elnök), Orosz Éva, Somlai Péter, Székelyi Mária, Sziklai István
szavazati jogú külső tagok: Péli Gábor, Szalai Júlia
tanácskozási jogú tagok: P. Szabó Dénes (hallgatói képviselő)
A doktori képzés magas szakmai színvonalát karunk oktatói biztosítják, akik a különböző társadalomtudományi kutatási irányzatokban idehaza és külföldön széleskörű szakmai tapasztalatokkal és elismeréssel rendelkeznek.
A doktori képzés 2016 szeptemberétől megváltozott. Az eddigi 6 félév helyett 4+4+2 félévig tart és magában foglalja a disszertációs szakaszt is.
A doktori tanulmányok ideje alatt a hallgatóknak 240 kreditet kell teljesíteniük. A képzés alatt kredit három fő tevékenységért adható: I. tanulmányi munkáért, II. tudományos tevékenységért – melynek része a témavezetői konzultáció, a szakmai publikálás, illetve a tudományos konferenciákon való részvétel –, illetve III. az oktatási tevékenységért. A doktori kurzusok célja a szakmai ismeretek tudományos igényű elmélyítése, a kutatási módszerek elsajátítása, a kutatói, oktatói kvalitások továbbfejlesztése. A hallgatók kutatási témáikat egy-egy iskolateremtő tudósegyéniség irányítása mellett dolgozhatják ki. A tanulmányi idő alatt a hallgatók publikációs kötelezettségeik teljesítése, illetve tudományos konferenciák révén kapcsolódhatnak be a szakmai nyilvánosságba. A doktori iskola és oktatási programok rendszeresen szerveznek hallgatói konferenciákat, amelyeken alkalmat teremtenek a tehetséges doktoranduszok számára kutatási eredményeik ismertetésére és a tudósi habitushoz kapcsolódó készségek fejlesztésére.
A nemzetközi kutatási eredményeinek ismerete és alkalmazása minden doktorandusz esetében elvárás, ezért a doktori képzés legalább egy idegen nyelv magas szintű ismeretét kívánja meg a hallgatótól. Az egyetemi nemzetközi megállapodások és a témavezető oktatók széleskörű nemzetközi kapcsolatai révén a kiemelkedő teljesítményt nyújtó hallgatók számára lehetőség van külföldi kutatási programokban való részvételre is.
